22 de março – Dia Mundial da Água

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Não deixar ninguém para trás – Tema do Dia Mundial da Água

O acesso à água potável constitui um direito fundamental.No entanto, cerca de um terço da população mundial não beneficia de serviços fiáveis de abastecimento de água potável.

É importante  chegar aos mais vulneráveis, numa altura em que a degradação ambiental, as alterações climáticas, o crescimento demográfico e a rápida urbanização  se intensificam dificultando  o abastecimento de água. É necessário uma maior solidariedade internacional no apoio a regiões da África subsaariana e do sul da Ásia, onde o acesso ao abastecimento de água é ainda limitado.

 

 

 

 

 

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21 de março – Dia Mundial da Poesia

Poema

A poesia, em todas as suas formas, é uma poderosa ferramenta de diálogo e de aproximação. Expressão íntima que abre portas aos outros, enriquece o diálogo – fonte de todos os progressos humanos –  e tece laços entre as culturas.

Neste vigésimo aniversário do Dia Mundial da Poesia, a UNESCO traz à luz a poesia indígena para celebrar o papel único e poderoso da poesia na luta contra a marginalização e a injustiça, e na união das culturas num espírito de solidariedade.

“Howlin at the Moon”, de Wayne Keon (membro da Primeira Nação Nipissin, Canadá) evoca a usurpação indevida da cultura indígena por outras culturas dominantes. Este poema aborda o tema da perda da identidade nativa devido à sua reinterpretação por forasteiros, independentemente das suas boas intenções e, por conseguinte, a confusão do próprio autor no que respeita à sua identidade.

A poesia é importante para a salvaguarda de línguas frequentemente ameaçadas assim como para a preservação da diversidade linguística e cultural. Proclamado pela UNESCO como o Ano Internacional das Línguas Indígenas, o ano de 2019 reafirma o compromisso da comunidade internacional em ajudar os povos indígenas a protegerem as suas culturas, os seus conhecimentos e os seus direitos.

Esta designação surge num momento em que os povos indígenas, assim como as suas línguas e culturas, se encontram, cada vez mais ameaçados, em particular devido às alterações climáticas e ao desenvolvimento industrial.

De forma a salvaguardar as tradições vivas, a UNESCO tem envidado esforços para incluir diversas formas poéticas na Lista Representativa do Património Imaterial da Humanidade, exemplo disso são os Cantos Hudhud das Filipinas, a tradição oral do povo de Mapoyo da Venezuela, a Eshuva, preces cantadas na língua indígena Harákmbut do Perú e a tradição oral Koogere do Uganda.

Cada género de poesia é único, mas cada um reflete a universalidade da condição humana, o desejo de criatividade que atravessa todos os limites e fronteiras do tempo e do espaço, numa afirmação constante de que a humanidade é uma mesma e única família.

É este o poder da poesia!

Audrey Azoulay

Diretora-Geral da UNESCO

 

 

2.ª Fase do Concurso Nacional de Leitura

As Bibliotecas Municipais de Oeiras estão a organizar a Fase Intermunicipal da 13º Edição do Concurso Nacional de Leitura que envolve os 18 municípios.

Esta edição, decorrerá no dia 4 de maio (sábado), na Escola Secundária Luís de Freitas Branco, das 09h30 às 18h00.

O nosso agrupamento tem 2 alunos que foram apurados para representar o concelho de Cascais – Ana Carolina Correia (1.º ciclo) e André Pina (secundário)

Cada aluno pode levar 2 convidados.

As obras a concurso são:

1.o Ciclo – Eu Acredito, David Machado
2.o Ciclo – A Bicicleta que Tinha Bigodes, Ondjaki
3.o Ciclo – Os livros que Devoraram o Meu Pai,Afonso cruz
Secundário – Marcas, Ana Saldanha

Regulamento:

CNL NORMAS Intermunicipal CMO 2018-2019

2.ª fase do concurso Literacia 3Di

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No próximo dia 20 de março decorrerá a 2.ª fase do concurso literacia 3Di.

Informam-se os finalistas que as provas têm a duração máxima de 45 minutos e que na prova de Matemática os alunos podem levar calculadora.

Mais uma vez, parabéns aos alunos que irão representar a nossa escola:

Matemática (5.º ano) – Carlota Pereira e Joana Lopes

Ciências (6.º ano) – Álvaro Dantas

Português (7.º ano) – Rafael Maia e Maria Luísa Rocha

Vídeo-livro As aventuras de Ulisses

Já está pronto o novo vídeo-livro, As aventuras de Ulisses, realizado pela grupo de televisão da biblioteca. Os alunos mais novos deste grupo trabalharam no 1.º período e parte do 2.º período na concretização deste projeto que será apresentado, a todos os alunos do 6.º ano, na Semana da Leitura. 

Parabéns aos dez alunos envolvidos e à Teca que fez de Argus, o cão de Ulisses.

 

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